af Ann C. Schødt | 6. jun 2019 | Intelligent
Ikke som de jævnaldrende Asynkron udvikling er nærmere reglen end undtagelsen for begavede børn. De udvikler sig ganske enkelt ikke i takt med andre børn på samme alder. Oftest tilegner de begavede børn sig hurtigere nye færdigheder eller gør tingene på en anden og...
af Ann C. Schødt | 4. jul 2018 | Intelligent |
Et overset og anderledes mindretal Hvis du er blandt de 10 % bedst begavede, tilhører du – rent statistisk og faktuelt – et mindretal i befolkningen. Men fordi intelligensen sidder inde i hovedet, er det ikke synligt, hvor meget du skiller dig ud i forhold...
af Ann C. Schødt | 26. jun 2018 | Intelligent
Belastende begavet: At være intelligent bliver ofte opfattet som en ubetinget fordel. Det er det bare ikke, når man er ung og ved at skabe sin identitet. Begavede unge ved ikke altid, at de er det, men det ved de andre, og det gør det ekstra svært at passe ind i...
af Ann C. Schødt | 10. feb 2018 | Intelligent
Det kan være svært at forstå, hvorfor det ikke er en ubetinget fordel at være intelligent og have nemt ved tingene i skolen. Når man læser interviews med Ina og de andre i bogen Mensaner.dk, får man sat ord på ensomheden og kan spejle sig. Derfor får du her en...
af Ann C. Schødt | 26. sep 2016 | Intelligent
Da jeg i februar 2012 etablerede LinkedIn-gruppen “Netværk for begavede” for de 10% bedst begavede, lagde jeg mig bevidst ud med Janteloven og hele den danske middelmådighed. For ingen af delene har nogensinde bragt det her land nogen vegne hverken nationalt eller...
